Nombre de la propuesta: Más amor, menos bullying.
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Justificación: El propósito central de esta propuesta, es generar conciencia colectiva en cuanto al conocimiento y divulgación, para evitar que esta problemática social que nos aqueja todos los días siga rompiendo nuestra sociedad y sobre todo siga afectando los intereses de nuestros niñ@s. Por una niñez sana y feliz.
Contexto identificado: Hemos evidenciado con el presente documento, que si bien el contexto tiene una gran carga social, el principal factor radica en la falta de amor y unidad familiar, la desarticulación de familias ha llevado a muchos a tomar sus propios conceptos acerca de lo que para ellos esta bien, desconociendo criterios de autoridad, respeto, igualdad y tolerancia, la consecución de acciones reactivas en situación de conflicto está basada en el acontecer diario del entorno en el que el individuo se desarrolla y desenvuelve, de ahí la importancia de reconocernos como iguales.
Formulación y presentación de la alternativa propuesta: Es posible presentar un sinfín de conflictos, pues estamos acostumbrados por la idiosincrasia de nuestro país a considerarla como algo del día a día. Sin embargo, más allá de ser el conflicto una situación inherente al desarrollo del ser humano en sociedad, hemos decidido abordar el bullying por considerarse algo más que una situación que aqueja el desarrollo de la sociedad, pues con el paso del tiempo ha tomado mayor fuerza sobre todo en la comunidad adolescente.
En consecuencia de ello expondremos las posibles alternativas a tener en cuenta para la resolución de este tipo de situaciones.
"El coraje aparece cuando estamos en minoría y la tolerancia cuando estamos en mayoría."
Ralph W. Sockman
Como podemos evidenciar en el video el puente, relacionado con el manejo de la resolución de conflictos, la violencia o una actitud autoritaria no nos llevará al mejor término; es necesario siempre entender las necesidades del otro, para que las mías también sean comprendidas, encontrar un punto medio para llegar a un consenso y en ocasiones ceder terreno es una buena práctica que facilitará el avance en cualquier conflicto.
Uno de los flagelos que día a día esta tomando mas vidas, es el de la soledad, el abandono y el bullying, se ha hecho natural en algunas sociedades el maltrato de género, de posición social o simplemente de afecto, en un país como el nuestro en el que infortunadamente nos hemos acostumbrado a los problemas de orden público, a las matanzas, y a las desapariciones forzadas, el abandono y la falta de acompañamiento familiar para las nuevas generaciones y los jóvenes del nuevo milenio, se hace cada vez mas evidente, sin cimientos fuertes en valores, o con ejemplos de intolerancia o no amor por el otro, toman las vías relativamente más fáciles para afrontar sus problemas o incomodidades.
La tipología de este conflicto, puede estar categorizado dentro del rango de conflicto de identidad en donde evidenciamos la relación de elementos Psicosociales y ocurre con frecuencia en la adolescencia pues aún hay una búsqueda de identidad. También es posible que tenga incidencia el conflicto de inadaptación, debido a que se encuentran situaciones de estrés por falta de adaptación y aceptación del entorno teniendo como protagonista principal el miedo y la lucha por la existencia adaptativa.
Para agosto de 2019 de acuerdo con el centro de memoria histórica, el conflicto armado en Colombia ha dejado 262.197 víctimas, dentro de las cuales, no solo han muerto a manos de los actores armados, muchos de ellos se han suicidado por no poder soportar la pérdida de sus seres queridos y ver el derramamiento de sangre de sus conocidos, esto por dar un contexto del grave problema en cuanto al conflicto armado se trata, sin embargo en el caso de los jóvenes víctimas de bullying y abandono, la situación no es menos preocupante, para el primer semestre de 2019 medicina legal reportó 1247 suicidios, según la entidad se presentan en lo corrido del año 4290 denuncias de maltrato contra niños, jóvenes y adolescentes, cifra que va en ascenso.
¿Pero porque estas cifras tan alarmantes?, de acuerdo con el medio virtual de opinión las dos orillas, las universidades y colegios en Colombia han dejado de ser sitios seguros para los niños y jóvenes, la falta de control para superar las adversidades es una de las situaciones mas frecuentes, el miedo al castigo por la pérdida de materias o el bajo rendimiento académico es otro de los fenómenos, pero uno de los de mayor impacto se hace presente en el bullying o matoneo, conocido como la agresión física o verbal a otra persona, por raza, condición sexual, social o por su apariencia, según la psicóloga Annie Acevedo "No hay consejeros, no hay compañía, parece que están solos y sin guía. En la mayoría de los casos la tecnología los aísla, Todos estos casos de suicidios adolescentes tienen un denominador común: son cerebros en formación que se abruman fácil."
Este es otro video para aprender a convivir con los demás, aceptando sus diferencias, gustos y personalidades. No hay que herir para entender que podemos compartir un mismo espacio. El mundo sería un lugar mejor si todos fuésemos más tolerantes con el de otro país, con el de otra cultura, con el que habla otro idioma, con el que viste distinto o con el que tiene otras capacidades.
Y no nos engañemos, a todos nosotros nos queda mucho camino por andar. En numerosas ocasiones, nuestra tolerancia acaba donde termina nuestra educación, nuestro conocimiento, nuestra zona de confort, y ahí empieza el miedo que no nos deja aceptar lo que no entendemos o lo que nos parece diferente: como es distinto, es malo. Un miedo que se transforma en rechazo y, en muchas ocasiones, lamentablemente, en crítica o ataque, incluso a los colectivos más vulnerables.
"La tolerancia implica respeto, empatía y solidaridad. Supone ser flexible, saber escuchar, saber observar y aceptar la diferencia como parte normal de nuestra vida: todos somos diferentes, y ahí está la riqueza en este mundo, en su diversidad”
En la Declaración de Principios sobre la Tolerancia, se destaca que, en un mundo globalizado como el actual, la tolerancia adquiere, si cabe, un papel más protagonista, siendo su principal medio de implementación, la educación. Además, se subraya la necesidad de que exista un marco legal que la avale, así como acciones locales y una toma de conciencia individual.
Artículo de soporte
El acoso escolar o "bullying": soluciones desde la psicología
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En este artículo nos explican, que el acoso escolar o “bullying” es una forma específica de violencia escolar, donde uno o varios agresores intencionalmente acosan (persiguen física, verbal o psicológicamente) y someten reiteradamente a otro compañero/a, al que se escoge como víctima de repetidos ataques durante un tiempo, situándola en una posición de indefensión de la que es difícil escapar por sus propios medios.
Las manifestaciones de acoso escolar más habituales son: acoso físico, burlas o insultos, exclusión social, hostigamiento sexual y discriminación por motivo de raza, etnia, religión, discapacidad, orientación sexual e identidad de género.
Aunque todas las formas de acoso tienen un componente psicológico, se pueden distinguir 4 tipos de bullying:
1- Físico: conductas agresivas dirigidas contra el cuerpo (pegar, empujar, patear…) o contra las propiedades de la víctima(robar, ensuciar, esconder, robar…)
2- Verbal: conductas verbales despectivas (insultos, motes, burlas…)
3- Social: conductas mediante las cuales se aísla a la víctima, se le excluye del grupo, se le margina, se le ignora, se cuentan mentiras o falsos rumores sobre la víctima para que sea rechazada por otros…
4- Psicológico: conductas dirigidas a minar la autoestima, crear inseguridad y miedo (le amenazan, chantajean, le exigen hacer sus deberes, se ríen de él, le humillan).
Aunque es evidente que el matoneo se vive principalmente en las instituciones escolares, también está claro que hoy por hoy es un término que han adoptado mayormente en la sociedad al referirse al acto de acoso. Te invitamos a leer el artículo más a fondo para que descubras las características, consecuencias y signos de alerta que debes saber para estar al tanto de esta problemática.
Caso de la vida real en Colombia
Por otro lado, nos gustaría aterrizar más esta temática, y es que cuando nos referimos a bullying o acoso escolar, quizás se nos vienen a la cabeza un sin número de casos que hemos escuchado, visto por medios de comunicación o quizás en el peor de los casos, vivido en carne propia.
Es por eso que quisimos buscar en los archivos en Colombia y recordamos con dolor y pesar el inolvidable caso de #SergioUrrego, el joven colombiano que se suicidó por aparente discriminación sexual.
En este caso en Colombiadiversa.org, nos cuentan de forma detallada que el 4 de agosto del 2014, un joven gay de dieciséis años decidió quitarse la vida en Bogotá, Colombia. Su nombre era Sergio Urrego. Su muerte ocurrió después de haber sufrido discriminación constante por parte de las directivas del colegio donde estudiaba. La noticia abrió una discusión en todo el país sobre la forma en que las instituciones educativas deben proteger y fomentar la diversidad, y el caso particular inició una demanda constitucional y un proceso penal para reivindicar los derechos de Sergio y su familia.
A los pocos días de la muerte de su hijo, Alba Reyes llegó a Colombia Diversa movida por la idea de que Sergio había sufrido una serie de injusticias que no podía dejar impune.
En ese momento iniciaron dos procesos: uno, de acompañamiento en el duelo de Alba, y el otro de reconstrucción de los hechos ocurridos antes de la muerte de Sergio y de recolección de las debidas pruebas para sustentarlo.
La búsqueda nos permitió evidenciar una cadena de situaciones discriminatorias motivadas en los prejuicios contra Sergio por su orientación sexual. Por eso, con Alba se toma la decisión de dar a conocer al público la historia de Sergio, y además se interpone una Acción de Tutela (disponible más abajo en la página) para reivindicar los derechos fundamentales violados de Sergio y de su familia.
En palabras de Héctor Fabio Cardona (ver su columna “Las vejaciones contra Sergio Urrego”), Sergio fue víctima de una cadena de 20 golpes en su contra, que además sirven de síntesis de lo ocurrido. Te invitamos a entrar al siguiente link para ver todas las pruebas, demandas y todo lo relacionado con este doloroso caso de acoso y falta de tolerancia: https://colombiadiversa.org/casos/sergio-urrego/
Lo más triste de todo es que casos como el de Sergio se siguen presentando a diario en los colegios colombianos. Si usted es víctima de discriminación, o conoce alguien que pueda estar en peligro, no dude en contactarnos en info@colombiadiversa.org. Podemos evitar que los prejuicios sigan matando.
Y qué pasó después...
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Es importante entender que es lastimosamente, es necesario que este tipo de cosas sucedan para que despertemos.
Veamos que sentencias apoyan a casos como el de Sergio, según la Corte Constitucional de Colombia:
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Posibles alternativas de resolución al conflicto
Según la Sociedad de derechos humanos:
Prevención
La primera opción para evitar la aparición del problema del acoso escolar es enseñar a los niños pautas de conducta que sean sanas. Hay que enseñar a los más pequeños que ciertas acciones o ciertos comentarios pueden causar daños a otras personas y por tanto se deben evitar.
Proteger a los menores a través de medios tecnológicos
Hoy en día las nuevas tecnologías de la comunicación se han convertido en un medio para que el acoso siga fuera de las horas lectivas.
Es importante que estés atento a las redes sociales de los menores. Controlar que no entren en contacto con desconocidos y si notas que hay acoso por parte de alguno de sus contactos procede directamente a bloquearlos.
Confía en la comunidad educativa
Hoy en día muchos colegios e institutos tienen ya protocolos de actuación ante los casos de bullying. Si tienes constancia de que tu hijo o cualquier otro niño está siendo sometido a acoso, pide cita con el director y el tutor de tu pequeño para tratar el problema cara a cara y conocer los mecanismos de defensa que se pueden adoptar desde el centro educativo.
Es importante que te mantengas informado sobre todas las medidas que se van a llevar a cabo en el colegio y el resultado que están dando las mismas, para ello puedes mantener reuniones periódicas con el personal docente.
Busca ayuda profesional
Algunos casos de acoso son tan graves que pueden causar graves daños psicológicos en los niños. Si crees que el apoyo de la familia y los amigos no es suficiente para que el niño supere el trauma, lo mejor es ponerse en manos de un psicólogo infantil para que ayude a tu hijo a sobrellevar y superar con éxito la situación.
Denunciar
Muchas veces si se toman medidas desde el colegio el acoso suele acabar, pero en caso de que no sea así puedes denunciar la situación ante las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Puedes iniciar acciones legales penales contra los acosadores y también puedes exigir responsabilidad civil al colegio si no ha tomado las medidas necesarias para acabar con la situación de acoso.
Para más información: https://www.das.es/blog/bullying-soluciones/
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¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver conflictos en cualquier escenario de la vida humana?
Claudia Castañeda
Una de las respuestas es el asignar actividades de empoderamiento desde edades muy tempranas a los niños, contar con un sistema familiar que permita entregar calidad de tiempo por la falta de cantidad del mismo, establecer lazos y relaciones, de respeto, confianza y tolerancia, entregar herramientas de formación del criterio para resolver situaciones de tensión, o conflicto por vías de conciliación, armonía y paz.
Johana Ramirez
Es importante destacar la mediación como elemento fundamental en la resolución de conflictos, para ello es necesario entender la existencia de las diferencias como algo inherente al sistema de convivencia social del ser humano; de ahí la importancia de generar algunos planteamientos importantes para llevar a cabo una mediación estructurada para liderar un proceso de resolución de conflictos. Identificar las posibles situaciones, como una discusión sin fin, la evasión al conflicto y la informalidad entre las discusiones, permiten abordar contactos iniciales, crear estrategias para buscar la solución, recopilar y analizar antecedentes, planear y ejecutar un plan de acción que al final permite construir lazos de confianza neutrales sin desviación de la mediación por intereses particulares.
Sin embargo, para el caso puntual del bullying es importante poner en práctica el sentido de asertividad, en donde manifestamos de manera clara la importancia que tiene para nosotros el pensamiento, los sentimientos y las emociones de los demás, sobre todo en esa etapa de adolescencia en la que se tan voluble a las situaciones de estrés y de cambios sociales.
Erika Ariza
Hago parte del liderazgo cuando tengo la actitud de escuchar activamente, soy objetivo y justo, para poder accionar cuando lo necesite de manera respetuosa desde el sentir de las demás personas. Teniendo en cuenta que todos somos seres humanos con múltiples diferencias. Y en la búsqueda de alternativas debemos identificar y visualizar, la población donde se encuentra el conflicto, para poder entrar hablar y entender cual es la dificultad que los está llevando al conflicto, y poder con ellos y llegar a una conciliación entre las partes involucradas. Es importante la formación y la ética de cada profesional en la intervención de los conflictos, para poder planear diferentes alternativas de solución, acuerdo, también mantener la perseverancia en la búsqueda de los acuerdos, porque los conflictos deben ser mediados por la justicia, el respeto.
Para resolver adecuadamente un conflicto, se debe garantizar que las partes involucradas lleguen a un acuerdo en el que todos pierdan y a su vez todos ganen algo, yo considero que es allí donde más se requiere una persona que tenga la suficiente gallardía para liderar los procesos y encaminar las partes hacia la negociación y concertación. En todos los escenarios de la vida humana se presentan a diario conflictos, algunos de ellos tan simples que se solucionan casi de inmediato, como por ejemplo, pedir rebaja en la tienda por que falta un poco de dinero para comprar algo, o cuando te subes al bus y le dices al señor que no tienes los 100 pesos, estos conflictos de por sí, aunque simples, requieren la voluntad de las partes y es en esa voluntad donde se hace fundamental el liderazgo, en los conflictos que no se solucionan fácilmente, una persona (líder) debe poner las partes en sintoniza y con ellas buscar la solución del conflicto y es indispensable que ejerza su liderazgo con convicción y responsabilidad, escuchando los argumentos de las partes y buscando alternativas para que el conflicto se resuelva de la mejor forma para todos.
Grupo 10 Resolución de Conflictos NRC 2975 |
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